2024年6月27日下午，為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育的重要論述精神，扎實(shí)推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效，副校長(zhǎng)許學(xué)軍為機(jī)關(guān)第十八支部（黨委教師工作部、人事處）講授題為“守規(guī)矩，講紀(jì)律”的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課，支部全體黨員同志現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了黨課，支部書(shū)記李博峰教授主持活動(dòng)。
許校長(zhǎng)從“深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育的重要論述、從黨的百年紀(jì)律建設(shè)歷程看黨的紀(jì)律教育的歷史經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)部署任務(wù)，從《條例》、警示案例中把握學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)的重要性與緊迫性、推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，關(guān)鍵在于全體黨員同志真學(xué)真用真行?！钡人膫€(gè)部分，通過(guò)重點(diǎn)刨析高校黨員違反各類(lèi)紀(jì)律的典型案例，教育引領(lǐng)全體黨員同志提高黨性覺(jué)悟和自我凈化能力，做到政治更加堅(jiān)定、紀(jì)律更加嚴(yán)明、作風(fēng)更加優(yōu)良，真正“弄清楚自己該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么”，為加快推動(dòng)我校立德樹(shù)人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、辦好人民滿(mǎn)意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律保障。
許校長(zhǎng)首先明確了加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。習(xí)近平總書(shū)記始終把紀(jì)律教育作為全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，突出加以強(qiáng)調(diào)?！读?xí)近平關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)論述摘編》系統(tǒng)闡釋了加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育的重大意義（重要性、必要性、緊迫性）、著重強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律教育的內(nèi)容（黨章、黨規(guī)黨紀(jì)）對(duì)象（全黨）、清晰指明了紀(jì)律教育的方法途徑、明確提出了紀(jì)律教育的目標(biāo)任務(wù)，深刻回答我們黨為什么要開(kāi)展紀(jì)律教育、開(kāi)展什么樣的紀(jì)律教育、怎樣開(kāi)展紀(jì)律教育等重大問(wèn)題，為新征程持續(xù)推進(jìn)紀(jì)律教育常態(tài)化、深化黨的紀(jì)律建設(shè)提供了科學(xué)指引和根本遵循。
許校長(zhǎng)隨后介紹了從黨的百年紀(jì)律建設(shè)歷程看黨的紀(jì)律教育的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史和實(shí)踐充分證明，加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育，是我們黨的一大政治優(yōu)勢(shì)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的有效舉措，是黨的事業(yè)攻堅(jiān)克難、不斷從勝利走向新的勝利的可靠保證。新征程上，必須繼承弘揚(yáng)我們黨加強(qiáng)紀(jì)律教育的重要經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步從中汲取智慧和力量，不斷深化對(duì)黨的紀(jì)律教育的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育引向深入，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。
許校長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)了此次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容主要是新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，要準(zhǔn)確把握主旨要義和實(shí)踐要求，進(jìn)一步明確日常言行的衡量標(biāo)尺。通過(guò)重點(diǎn)剖析違反政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活等各類(lèi)紀(jì)律的典型案例，讓黨員同志“知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)”，把握學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)的重要性與緊迫性。
最后，許校長(zhǎng)就推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展、確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效，對(duì)黨支部及全體黨員同志提出了進(jìn)一步明確的要求。他指出，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，關(guān)鍵在于全體黨員同志要“真學(xué)真用真行”。黨支部要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等，聚焦學(xué)習(xí)《條例》主題；要抓好學(xué)習(xí)教育與主責(zé)主業(yè)的深度融合，圍繞學(xué)校學(xué)院、支部一系列中心工作和年度重點(diǎn)工作任務(wù)；要把開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育同深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平重要講話(huà)和重要指示精神結(jié)合起來(lái)；同時(shí)引領(lǐng)全體黨員從思想上固本培元，勿踏紅線(xiàn)、勿碰高壓線(xiàn)。全體黨員同志要進(jìn)一步提高站位，深刻領(lǐng)悟開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要意義；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)遵規(guī)守紀(jì)的思想根基；明辨是非，劃定遵規(guī)守紀(jì)的行為邊界；規(guī)范言行，展現(xiàn)遵規(guī)守紀(jì)的良好形象；嚴(yán)守規(guī)矩，永葆遵規(guī)守紀(jì)的政治本色；擔(dān)當(dāng)作為，推動(dòng)教育工作提質(zhì)增效。李博峰書(shū)記作專(zhuān)題黨課總結(jié)發(fā)言。
機(jī)關(guān)第十八支部部分黨員同志交流了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。徐巖松同志表示，許校長(zhǎng)的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育黨課讓他深受觸動(dòng)，更加清晰地認(rèn)識(shí)到黨紀(jì)的嚴(yán)肅性和約束力，是作為一名黨員黨性修養(yǎng)、道德的底線(xiàn)。作為一名高校教師黨員，更要以身作則，以黨紀(jì)警示教育案例為鑒戒，心存敬畏之心，進(jìn)一步規(guī)范個(gè)人言行，在管理育人、服務(wù)育人中貢獻(xiàn)力量。鄭華丹同志說(shuō)到，我們黨自成立以來(lái)，就高度重視黨員隊(duì)伍的紀(jì)律建設(shè)，多次強(qiáng)調(diào)黨員同志要始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、勇于擔(dān)當(dāng)。高校作為培養(yǎng)國(guó)家棟梁的地方，教職工的一言一行將影響學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。高校的黨員同志只有在內(nèi)心做到坦坦蕩蕩，戒貪戒欲，慮于微，防于小，從小事小節(jié)做起，防微杜漸，才能在對(duì)待名利、是非上清清白白。歐寧同志談到，通過(guò)學(xué)習(xí)許校長(zhǎng)的黨課，認(rèn)識(shí)到作為高校的一名黨員，更要嚴(yán)格要求自己，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹《條例》的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性，通過(guò)系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握《條例》對(duì)全面從嚴(yán)治黨的新要求，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)將《條例》精神落細(xì)落實(shí)，真正做到“知行合一”。
來(lái)源：機(jī)關(guān)教工第十八支部（黨委教師工作部、人事處）
